Thursday, March 20, 2014

Present Perfect Tense

The Present Perfect Tense is formed using the following structure:
Nominal Sentences
(+) Subject + (have/has) + been + Object/complement
(-) Subject + (have/has) + not + been + Object/complement
(? (Have/Has) + Subject + been + Object/complement?

Verbal Sentences
(+) Subject + (have/has) + V3 + Object/complement.
(-) Subject + (have/has) + not + V3 + Object/complement.
(?) (Have/Has) + Subject + V3 + Object/complement?

Examples:
Positive Sentences
I have been in Jakarta for 2 years
They have gone to school.
They have bought a new car.
I have started a job
It has rained.
The guests have arrived
John has left for home.
You have told a lie.

Negative Sentences
I have not been in Manchester for 2 years
They have not gone to school.
They have not bought a new car.
I have not started a job
It has not rained.
The guests have not arrived.
John has not left for home.
You have not told a lie.

Negative Sentences  
Have you been in Toronto for 3 years?                                                       
Have they gone to school?
Have they bought a new car?
Have I started a job?
Has it rained?
Have the guests arrived?
Has John left for home?
Have you told a lie?

Putus Asa, Media Malaysia Salahkan Indonesia atas Hilangnya MH370

Pesawat Malaysia Airlines (Foto: Reuters)
KUALA LUMPUR - Media Malaysia yang mendukung pemerintah, Utusan Malaysia, membuat tuduhan spekulatif mengenai hilangnya pesawat Malaysia Airlines dengan nomor penerbangan MH370. Mereka menuduh Indonesia terlibat dalam insiden ini.

Utusan Malaysia mengeluarkan tuduhan tersebut berdasarkan situs teori konspirasi Cabal Times. Dalam spekulasinya, situs tersebut menyebutkan pesawat MH370 terbang ke Pangkalan Militer Amerika Serikat (AS) di Diego Gracia.

Menurut Cabal Times yang ditelan mentah-mentah oleh Utusan Malaysia, radar Indonesia sudah pasti mengetahui keberadaan dari pesawat tersebut. Utusan menyebutkan Indonesia memiliki perjanjian kerja sama rahasia dengan AS, sehingga tidak memberi tahu data radar yang menunjukkan keberadaan pesawat Malaysia Airlines.

"Namun, persoalannya Indonesia yang dipercayai negara terlibat dalam gerakan 'rahasia globalisasi' atau pakatan Barat yang mempunyai agenda tertentu, sudah pasti berdiam diri tentang apa yang mereka kesan pada radar mereka, dakwa portal itu," tulis Utusan Malaysia, seperti disitat olehOkezone, Selasa (18/3/2014).

Sebelumnya, Perdana Menteri Najib Razak memastikan bahwa pesawat Malaysia Airlines dengan nomor penerbangan MH370 berbelok arah dengan disengaja. Razak pun mengakui bahwa sistem pemancar pesawat dan komunikasi dinonaktifkan dengan sengaja.

Utusan pun mempertanyakan mengapa tidak ada pihak yang melaporkan mengenai keberadaan MH370? Menurut mereka hal tersebut dilakukan karena pasukan AS mematuhi standar operasional yang berlaku. Mereka juga menuduh bahwa pihak AS menutup mata atas apa yang dilihat di radar.

Sementara Utusan menjelaskan paparan dari Cabal Times terkait tindakan AS yang tidak memberitahukan keberadaan MH370. Hal tersebut terkait karena MH370 membawa sejumlah besar rakyat China dan AS ingin merusak hubungan Malaysia dengan China.

Utusan Malaysia beberapa kali menunjukkan sikap tidak bersahabat dengan Indonesia. Media ini sebelumnya mempublikasikan editorial yang menyebut mantan Presiden Habibie sebagai pengkhianat.

Sedangkan proses pencarian dari MH370 oleh Pemerintah Malaysia dianggap berlangsung lamban. Bahkan Pemerintah Malaysia sendiri yang memberikan kesan menutupi informasi yang ada.

Pengamat penerbangan Australia, Geoffrey Thomas, mengatakan, pihak Malaysia tidak memberikan keterangan jelas mengenai pemancar pesawat yang dinonaktifkan secara sengaja.
 
Bagi Thomas, telatnya Pemerintah Malaysia mengumumkan informasi tersebut sangat tidak bisa diterima. Menurutnya, bila informasi itu langsung dikeluarkan, bisa membuat regu pencari mencari di lokasi yang tepat tanpa harus membuang waktu dan tenaga melakukan pencarian di Laut China Selatan. (faj)

Sumber: http://international.okezone.com/

Present Continuous Tense


present continuous tense is generally used to express now, longer actions in progress now, near future and repetition and irritation with always

the formula of present continuous tense is:
(+) Subject + (is/am/are) + VIng + Object/compement.
(-) Subject + (is/am/are) + not + VIng + Object/compement.
(?) (Is/Am/Are) + Subject + VIng + Object/complement?

study the examples bellow:

  • You are learning English now.
  • You are not swimming now.
  • Are you sleeping?
  • I am sitting.
  • I am not standing.
  • Is he sitting or standing?
  • They are reading their books.
  • They are not watching television.
  • What are you doing?
  • Why aren't you doing your homework?
  • I am studying to become a doctor.
  • I am not studying to become a dentist.
  • I am reading the book Tom Sawyer.
  • I am not reading any books right now.
  • Are you working on any special projects at work?
  • Aren't you teaching at the university now?
  • I am meeting some friends after work.
  • I am not going to the party tonight.
  • Is he visiting his parents next weekend?
  • Isn't he coming with us tonight?
  • She is always coming to class late.
  • He is constantly talking. I wish he would shut up.
  • I don't like them because they are always complaining.
  • She is loving this chocolate ice cream. Not Correct
  • She loves this chocolate ice cream. Correct

Wednesday, March 19, 2014

Rahasia Mahir Percakapan Bahasa Inggris dalam 10 hari


anda bisa dapatkan materi mahir percakapan bahasa inggris dengan unduh video di sini.

Cara Mudah Belajar Bahasa Inggris


Cara Cepat Belajar Bahasa Inggris dengan 3 Langkah Mudah
Mungkin Anda banyak mencari tentang cara cepat belajar bahasa Inggris dan bagaimana bisa berbicara, menulis, dan hafal semua aturan tata bahasa dalam bahasa Inggris. Belajar bahasa Inggris banyak membuat siswa frustrasi, karena mereka tidak mengetahui bagaimana metode yang tepat. Sebagai hasilnya, pembelajaran yang mereka lakukan tentu saja sia-sia dan tidak membuahkan hasil dengan signifikan.
 
Dalam cara cepat belajar bahasa Inggris, sejatinya hanya ada tiga langkah mudah yang bisa Anda terapkan dan membuahkan hasil yang baik. Langkah-langkahnya akan kami jelaskan secara singkat berikut ini.

Fokus pada Input dan bukan hanya output

 
Kebanyakan siswa dan guru bahasa Inggris memberikan pemahaman bahwa kunci penguasaan bahasa terletak pada menulis dan berbicara. Memang, itu tidak salah karena banyak orang yang langsung praktik berbicara dengan berani, ia akan terbiasa dan kemudian mendapatkan kemampuan berbahasa Inggris dengan baik.
 
Tetapi untuk lebih cepat, seseorang juga harus mengasah kemampuan mendengar. Kemampuan mendengarkan merupakan salah satu kunci meraih keberhasilan dalam belajar bahasa Inggris. Untuk itu Anda harus menghabiskan waktu berjam-jam untuk mendengarkan lagu bahasa Inggris, teks bahasa Inggris, dan tentu saja film berbahasa Inggris.
 
Dengan mendengarkan beragam kata dalam bahasa Inggris dalam waktu yang lama, maka kemampuan mendengarkan bisa meningkat pesat. Anehnya, Anda juga akan meningkatkan kemampuan dengan pesat dalam konteks berbicara. Situasi tersebut telah terbukti dan kemudian, Anda harus menjadi orang berikutnya yang membuktikan hal ini.
 

Grammar itu penting namun jangan terlalu dibebankan

 
Grammar adalah hal yang penting bagi Anda sebagai pelajar. Mengapa demikian? Karena status bahasa Inggris di Indonesia adalah bahasa Asing, bukan bahasa asli, atau bahasa kedua. Jadi, grammar adalah sebuah hal yang wajib untuk dipelajari.
 
Kendati demikian, jangan anggap grammar sebagai beban yang mengharuskan Anda untuk menyesuaikannya sesempurna mungkin. Dalam hal menulis, tentu saja grammar penting, namun dalam berbicara bahasa Inggris, kita bisa sedikit memberikan toleransi dengan kesalahan-kesalahan grammatical atau tata bahasa. Namun, maksud dari perkataan yang kita ucapkan harus tetap jelas. 
 
Grammar itu penting namun jangan sampai mengalahkan keberanian kita untuk mengekspresikan bahasa Inggris.
 

Ulangi dan kemudian lakukan secara perlahan

 
Kunci dalam cara cepat belajar bahasa Inggris adalah dengan melambat dan terus mengulang. Di sekolah, siswa membaca teks terlalu cepat kemudian guru memberikan materi dengan sikap seakan terkejar oleh waktu. Akibatnya pemahaman seringkali tidak maksimal. Siswa hanya akan mendapatkan memori jangka pendek dan guru sulit untuk berhasil dalam mengajar.
 
Sebuah penelitian menunjukkan bahwa pengulangan yang dilakukan secara terus menerus dan dalam tempo yang lebih lambat akan menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik. Siswa harus mendapatkan materi dengan pengulangan hingga belasan kali. Dengan pengulangan tersebut, maka terbentuklah memori jangka panjang. Kemudian, siswa mampu mempelajari bahasa Inggris dengan lebih baik, dan tentu saja efektif. 
 
Itulah 3 langkah utama dalam cara cepat belajar bahasa Inggris. Selamat mencoba dan semoga Anda berhasil. 


Soal Tryout Bahasa Inggris SMP/MTs 2012/2013

Sebagai bahan latihan menghadapi tantangan Ujian Nasional (UN) tahun 2013/2014 anda dapat mengunduh paket berikut ini dengan klik di sini.

Pergunakan dengan sebaik-baiknya semoga bermanfaat. Amien...

Soal Prediksi UN Bahasa Inggris SMA/MA Tahun 2013/2014


Untuk mempersiapkan diri menghadapi UN SMA/MA tahun 2013/2014 kuncinya adalah kerja keras. sebagai sarana belajar anda dapat mengunduh materi berikut ini :

SOAL PREDIKSI UN BAHASA INGGRIS SMA/MA 2013/2014 klik di sini
KUNCI JAWABAN klik di sini

Good Luck!

Materi dan Pembahasan Soal Prediksi UN SMP/MTs Bahasa Inggris 2013/2014

Untuk mempersiapkan diri menghadapi tantangan Ujian Nasional tahun 2013/2014 kita perlu mempelajari secara mendalam materi esensial dan juga prediksi soal yang akurat. untuk mendapatkan materi UN 2013/2014 SMP/MTs mapel Bahasa Inggris anda bisa download di sini.
Semoga info ini bermanfaat bagi kita semua, tetaplah berusaha dan jangan mudah menyerah.

Tuesday, March 18, 2014

UN SMP/MTs Bahasa Inggris Tahun 2013/2014


Prediksi Materi bahan UN SMP/MTs Mapel Bahasa Inggris Puspendik
  1. Warning                     : di tempat wisata
  2. Greeting card            : untuk pemenang
  3. SMS                            : kegiatan sekolah
  4. Announcement         : kegiatan sekolah
  5. Schedule                    : kegiatan tour/ camping
  6. Invitation                   : kegiatan pentas seni
  7. Letter                          : pengalaman berlibur
  8. Advertisement          : diklat pelatihan
  9. Procedure                  : how to operate/ do something
  10. Descriptive                : tempat tinggal seseorang
  11. Narrative                   : legenda dan fable
  12. Recount                    : pengalaman menarik dengan hewan peliharaan
  13. Report                        : kegiatan budaya tertentu
  14. Writing                      : fill in the gap (recount dan descriptive)
  15. Kalimat                      : kalimat majemuk, if clause type 1, adj clause, past   continuous
  16. Jumble                       : procedure text.
Semoga bermanfaat.